一、个人简介

　　姓名：高欣峰

　　性别：男

　　出生年月：1981.11

　　学历/学位：研究生/博士

　　职称：副教授

　　联系电话：15964939129

　　电子邮箱：xinfenggao@qq.com

　　学术兼职：中国电子劳动学会数字素养智库专家、山东省科普创作协会理事、山东省科技特派员

　　研究方向：数字素养，农业传播，互联网+教育

　　学习工作经历：博士毕业于北京师范大学，2006年至今任教于青岛农业大学动漫与传媒学院

　　二、科学研究

　　（一）主持或参与项目情况

　　1.混合式教学情境下应用型高校学生评教改革与实践，山东省教改重点项目，主持，2022-2025；

　　2.“互联网+教育”典型案例专题纪录片创作，委托项目，主持，2021-2022；

　　3.乡村振兴战略背景下农民数字素养培育研究，校继续教育课题，主持，2021-2022；

　　4.黄河流域（山东境内）耕读教育数字资源库建设与应用研究，服务黄河重大国家战略跨学科教学研究专项，主持，2022-2023；

　　5.《网络与新媒体》“专创融合”课程建设，教育部产学合作协同育人项目，主持，2020-2021；

　　6.“电影之都”建设与电影教育发展互动模式研究：英国布拉德福德的经验与启示，青岛市社会科学规划项目，主持，2020-2021；

　　7.“互联网+”时代的教育改革与创新管理研究，国家自然科学基金重点项目，参与，2019-2023；

　　8.加快推进“互联网+教育”的策略研究，教育部-中移动项目，参与，2020-2021。

　　（二）发表论文著作情况

　　1.高欣峰,於冰双.地方院校创新创业教育的问题与对策——生态系统的视角[J].中国大学生就业,2022(20):19-27.普通期刊

　　2.高欣峰,於冰双.国际数字素养评价与认证分析——以欧洲4个典型工具为例[J].成人教育,2022,42(10):86-93.中文核心期刊

　　3.徐亚倩,陈丽,郑勤华,高欣峰.互联网推动教育理论与学术创新的主要方向——“互联网+教育”创新发展的理论与政策研究（五）[J].电化教育研究,2022,43(05):5-10+25.CSSCI期刊

　　4.高欣峰,白蕴琦,陈丽等.互联网推动教育服务模式创新的路径与方向——“互联网+教育”创新发展的理论与政策研究（三）[J].电化教育研究,2022,43(04):5-11.CSSCI期刊

　　5.高欣峰,陈丽.信息素养、数字素养与网络素养使用语境分析——基于国内政府文件与国际组织报告的内容分析[J].现代远距离教育,2021(02):70-80.CSSCI期刊

　　6.高欣峰,喻忱,李爽.大学生网络通识课学习投入调查研究——以青岛农业大学为例[J].中国远程教育,2020(05):38-45+53.CSSCI期刊

　　7.郭玉娟,陈丽,许玲,高欣峰.联通主义学习中学习者社会网络特征研究[J].中国远程教育,2020(02):32-39+67+76-77.CSSCI期刊

　　8.高欣峰,郑青华.《网络与新媒体》[M].山东大学出版社,2022.5（马克思主义新闻观统编教材）

　　三、研究生培养质量情况

　　2021年开始招收硕士研究生。